tema 2 - Tsunami

El 26 de diciembre de 2004 se produjo un terremoto a cuatro mil metros de profundidad en el Océano Índico, a unos 260 kilómetros al oeste de la costa de Aceh, (Indonesia), que llegaría a los nueve grados de la escala Richter. Este seísmo produciría una cadena de tsunamis que borrarían literalmente del mapa islas, playas y poblaciones, que quedaron sumergidas en una densa capa de lodo, agua y cerca de 300.000 cadáveres.

ESTA TRAGEDIA SUCEDIÓ EN VARIOS .

-Indonesia:

La costa oeste de la isla indonesia de Sumatra, la zona más cercana al epicentro del terremoto, fue devastada por el tsunami. Más del 70% de los habitantes de algunos pueblos costeros murieron.
La cifra de muertos en este país es de unas 230.000 personas y, lamentablemente, la cifra se espera que crezca debido a fuertes lluvias en Aceh que han aumentado el riesgo de cólera y otras enfermedades. Como consecuencia del desastre, unas 600.000 personas están viviendo en campos de refugiados.

-Sri Lanka:

Sri Lanka es el país en el que más personas han muerto como consecuencia del tsunami tras Indonesia. Las costas del sur y del este han sido arrasadas, y hogares, cosechas y barcos pesqueros han sido completamente destruidos.
Unas 31.000 personas han muerto y miles continúan desaparecidas. Además, cerca de 1.000.000 personas se han quedado sin hogar.
En Sri Lanka también se han producido problemas con el reparto de la ayuda debido a la zona noroeste que controlan los rebeldes tamiles. La desgracia del tsunami, en lugar de unir a las diferentes etnias, parece que las está separando.

Esta catástrofe humanitaria ha puesto en marcha a muchas organizaciones de todo el mundo, y se ha solicitado la ayuda de todo tipo de recursos. Las imágenes ofrecidas por los satélites, de antes y después de la tragedia, aportan numerosa información sobre las zonas más afectadas y el alcance de lo ocurrido en cada lugar. El International Charter on Space and Major Disasters, una organización de alcance mundial, por ejemplo, ha solicitado fotografías que ayuden en sus esfuerzos de remediar en lo posible lo sucedido. Entre los miembros de la citada organización se encuentran los que forman la Agencia Espacial Europea, Argentina, Canadá, la India, Japón y los Estados Unidos.

Actividad 2 Tema 1

2.Busca y selecciona 10 conceptos diferentes y haz una definición tuya.

MAGNETISMO:En física, el magnetismo es un fenómeno por el que los materiales ejercen fuerzas de atracción o repulsión a otros materiales.

COORDENADAS: expresa todas las posiciones sobre la Tierra usando dos de las tres coordenadas de un sistema de coordenadas esféricas que está alineado con el eje de rotación de la Tierra.

REGIÓN: es una división espacial de un Estado o de un área distinta, determinada por caracteres étnicos, demográficos, históricos, culturales, económicos o circunstancias especiales de clima, topografía, administración, gobierno, etc.

PERIHELIO: Las órbitas de los cuerpos celestes tienen normalmente forma de elipse, el perihelio es el punto de la órbita de un cuerpo celeste alrededor de otro, donde la distancía entre ambos es mínima.

EXCENTRICIDAD: la excentricidad es un parámetro que determina el grado de desviación de una sección cónica con respecto a una circunferencia. Es un parámetro importante en la definición de las elipses.

SATÉLITE NATURAL: cualquier objeto que orbita alrededor de un planeta. Generalmente el satélite es mucho más pequeño y acompaña al planeta en su evolución alrededor de la Estrella que orbite (si orbita alguna).

SATÉLITE ARTIFICIAL: es cualquier objeto que orbita alrededor de otro, que se denomina principal. Los satélites artificiales son naves espaciales fabricadas en la Tierra y enviadas en un vehículo de lanzamiento, un tipo de cohete que envía una carga útil al espacio exterior.

ECLÍPTICA: es el plano que contiene la órbita de la Tierra alrededor del sol, y también, la línea aparentemente recorrida por el sol a lo largo de un año respecto del fondo inmóvil de las estrellas.

ATMÓSFERA: es la capa gaseosa que rodea a la Tierra. Está compuesta por oxígeno (20,946%) y nitrógeno(78,084%), con pequeñas cantidades de argón (0,93%), dióxido de carbono (variable, pero alrededor de 0,033%), vapor de agua (aprox. 1%), neón (0,00182%), helio (0,000524%), criptón (0,000114%), hidrógeno (0,00005%) y ozono (0,00116%). Protege la vida de la Tierra absorbiendo en la capa de ozono parte de la radiación solar ultravioleta, reduciendo las diferencias de temperatura entre el día y la noche, y actuando como escudo protector contra los meteoritos.

ECOSFERA: es la zona potencialmente apta para la generación y existencia de vida en un sistema planetario. Se llama ecósfera a una envoltura teórica alrededor de la estrella en la que un planeta no tendría una temperatura ni demasiado elevada ni demasiado baja para la existencia de vida como la de la Tierra.

Tema 1- El universo

ACTIVIDADES: Tema 1. El planeta Tierra
1.Elabora un resumen con las ideas principales de cada uno de los conceptos que buscaste ayer.

-La tierra es nuestro planeta , está en el sistema solar.Se formó hace 4.650 millones de años, junto con el sistema solar.La erupción de de numerosos volcanes ,próvoco la salida de vapores y gasas vólatiles y ligeros.

Tiene magnetismo que hace,que se comporte como un imán.El campo magnético de la Tierra está rodeado por una región llamada magnetosfera, que previene la mayoría de partículas del Sol.

Rotación , es lo que hace que aya el día dure 23h. Y 56min.

Traslación hace que un año dure 365 días,gracías a la traslación,

La Tierra viaja en una hora 106.000 kilómetros.A primeros de enero alcanza proximidad al Sol y se dice que pasa por su perihelio.

Los paralelos sirven para , indicar la ubicación de un sitio en los mapas,utilizando un sistema de coordenadas. El sistema de coordenadas expresa la posición con dos cifras medidas desde un punto.

Los meridianos són circulos maximos sobre la esfera terrestre que pasan por los polos.En Astronomía , el meridiano hace referencia a para las coordenadas ecuatoriales.Que pasa por el punto de Aries , mientras que para las coordenadas horarias es el que pasa por el zenit y el nadir del lugar

Presentación e inicio de curso 2008-09

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